5 būtiski padomi, kā būt efektīvam klavierspēles tiesnesim vai tiesnesim

Esmu pianists un skolotājs. Man patīk rakstīt par mūziku un ēdienu gatavošanu.

Būt uzaicinātam par klavierspēles tiesnesi un tiesnesi uzstāšanās pasākumā ir īpašs pagodinājums.

Tā kā bija iespēja šādos notikumos spriest, no pieredzes esmu smēlusies noteiktas "gudrības pērles". Es vēlos dalīties tikai ar pieciem būtiskiem padomiem, kā būt efektīvam klavierspēles tiesnesim vai tiesnesim, kas palīdzēs pārliecinoši kritizēt priekšnesumus

1. Raksti īsi un ātri!

Tāpat kā instrumenta apgūšana, arī īsi rakstīt ir māksla, kas jāattīsta apzinīgi. Bieži vien jūs tiekat aicināts īsā laikā notiesāt daudzas izrādes, un ir svarīgi uzrakstīt atbilstošu un praktisku kritiku. Lai gan veseli teikumi ir labvēlīgi, tie noteikti nav nepieciešami. Mēģiniet izteikt savas domas jēgpilnās un kodolīgās frāzēs:

Labi: "Jūsu priekšnesums šodien noteikti bija izklaidējošs un apliecināja lielu pārliecību"

Labāk: "Izklaidējošs priekšnesums, kas izstaro pārliecību"

Sagatavojiet "Noderīgu komentāru lapu"

Esiet gatavs notikumam, par kuru jums jālemj, izmantojot "Noderīgu komentāru lapu", kuru būtu sagatavojis iepriekš. Šajā lapā būtu iekļautas tādas kategorijas kā tehnika, tonis, ritms, vispārējā muzicēšana utt., uzskaitiet aprakstošus vārdus vai frāzes, kas jums varētu būt noderīgi un noderīgi sprieduma pieņemšanas laikā. Tas arī palīdz novērst rakstnieka bloķēšanu!

Nekavējoties sāciet rakstīt

Drīz pēc priekšnesuma sākuma ātri apkopojiet domas un sāciet rakstīt! Jūs ievērosiet grafiku, un organizatori pateiks jums paldies par to!

2. Vispirms skatiet lielo attēlu

Daudziem no mums ir izteikta tendence uzstāšanās laikā un sprieduma laikā risināt problēmas (mūzikas vai citas). Savā agrākajā sacensību tiesāšanas pieredzē es to darītu pavadīt pārāk daudz laika, kritizējot detaļas un palaida garām iespējas minēt svarīgākos jautājumus, kas varētu būt veicinājuši priekšnesuma veiksmi (vai neveiksmi). “Vispirms redzēt lielo attēlu” ir prakse, kuru ir vērts attīstīt. Lūk, kā es realizēju šo koncepciju (jautājumu un atbilžu formātā):

J: Kāda ir vispārējā mūzikas koncepcija, kuru es vēlētos aplūkot? A: Tehnika J: Kas konkrēti par izpildītāja tehniku ​​ir nepieciešams, lai es komentētu? A: Svaru plūstamība, toņa mirdzums - uzteicami; neparedzēta akcentācija - vajadzīgs darbs

Atcerieties: jūsu kā tiesneša pirmais pienākums ir kritizēt priekšnesumu un sniegt vērtējumu/vērtējumu, kas ir pelnījis priekšnesumu. Esi uzmanīgs, lai neiekāptu savos "skolotāju kurpēs" un pārāk daudz koncentrētos uz pedantiskiem komentāriem.

3. Sniedziet uzslavu

Dažiem no mums ir vieglāk izveidot ieradumu patiesi slavēt citus. (Tas tiešām nav tik grūti — tas izriet no iekšējas dzīves un visa labā novērtējuma!) Esiet plūstoši, patiesi un dāsni savā uzslavā, kad tā ir pelnīta. Turklāt Jūsu komplimenti var ne tikai motivēt izpildītāju, bet arī apstiprināt to, ko māca viņa/viņas instruktors.

Jaunākiem mūziķiem esmu pat pieķērusi komentārus, piemēram: "Ir skaidrs, ka jums ir brīnišķīgs pamats mūzikā. Lūdzu, noteikti pateicieties savam skolotājam par ieguldījumu jūsu panākumos!" Tā ir dubultā svētība: skolēns priecājas, ka pamanījāt smago darbu, un skolotājs ir pateicīgs, ka viņš/viņa ir uz pareizā ceļa.

Jūsu gala rezultātam ir jāatspoguļo jūsu komentāri

Piesardzības vārds: pārliecinieties, vai gala rezultāts atspoguļo jūsu komentārus. Ja jūsu kritika ir pilna ar dāsnu uzslavu un jūsu gala rezultāts atspoguļo mazāk par vēlamo sniegumu, tas ne tikai mulsina izpildītāju (un skolotāju), bet arī jūsu vērtēšanas metode var tikt apšaubīta.

Izstrādājiet unikālas uzslavas frāzes

Lai cik viegli būtu uzrakstīt "Labs darbs" vai "Jauks darbs", palieciet prom no šīm frāzēm. Izstrādājiet savas unikālās "slavināšanas frāzes", kas parāda, ka esat ieguldījis patiesas pūles! Šeit ir daži piemēri:

Jūs varat to darīt viņu nodarbību laikā vai koncertos un pēc tam izmantot šos ierakstītos priekšnesumus kā avotu savām aktīvām klausīšanās prasmēm. No tā gūsit labumu ne tikai jūs, bet arī jūsu skolēni nākamajā nodarbībā!

4. Klausieties uzmanīgi

Epiktets, grieķu stoiķu filozofs, sniedz šādu padomu:

"Daba mums ir devusi vienu mēli un divas ausis, lai mēs varētu dzirdēt divreiz vairāk nekā mēs runājam."

No Spinditijas

Kā dzīvās uzstāšanās vērtētājai jūsu kritika ir balstīta uz jūsu aktīvo dalību klausītājā. Apgūstiet aktīvās klausīšanās prasmes, un jums būs vieglāk novērtēt priekšnesumu. Šeit ir daži praktiski veidi, kā attīstīt aktīvās klausīšanās prasmes:

5. Pazīsti sevi

Zinot un noteikt, kādi ir jūsu standarti, PIRMS sākat spriest ir būtiska, lai būtu efektīvs tiesnesis. Piemēram, vai izlemtā pasākumā ar vērtējumu sistēmu izcils, izcils, labs un godīgs jūs rezervētu vērtējumu izcils tikai un vienīgi priekšnesumiem, kas ir praktiski ideāli? Kas nozīmē izcilu sniegumu saskaņā ar jūsu standartiem?

Dažkārt jums tiks lūgts tiesāt konkursu sadarbībā ar vienu vai vairākiem tiesnešiem. Zināt, kādi ir jūsu standarti, šajā situācijā kļūst svarīgāki, jo jūs varat saskarties ar atšķirīgiem viedokļiem un standartiem, ko piedāvā citi tiesneši. Vairumā gadījumu jūs kopīgi panāksit vienprātību par gala rezultātu. Tomēr dažkārt jūsu individuālais rezultāts nav atkarīgs no citu tiesnešu piešķirtajiem punktiem.

Runājiet ar organizatoriem un noskaidrojiet, ko no jums sagaida

Ja esat iesācējs konkursa tiesāšanā, vienmēr aprunājieties ar organizatoriem un paskaidrojiet, kas no jums kā tiesneša tiek gaidīts un kādi ir vērtēšanas kritēriji. Centieties uzzināt pasākuma/festivāla noteikumus pirms tā sākuma. Pirms sākat vērtēt, veltiet laiku arī, lai saprastu tiesneša komentārus vai punktu sarakstu. Tas varētu pat palīdzēt jums sakārtot domas, kamēr esat sprieduma procesā.

Tādos pasākumos kā vērtēšanas festivāli (kur izpildītājs nekonkurē ar citiem izpildītājiem), organizatori var ieteikt tiesnešiem būt "dāsnākiem" priekšnesumu vērtēšanā un ja šo pasākumu vispārējais mērķis ir motivēt un iedrošināt jaunos izpildītājus viņu muzikālās nodarbes.

Lūdzu, dalieties savās domās un viedokļos

Šie ir tikai daži būtiski padomi, kas man ir šķituši visnoderīgākie manā pieredzē kā tiesnesis uzstāšanās pasākumos.

Nekautrējieties piedalīties šajā rakstā, atstājot savas domas un viedokļus par šo tēmu. Mēs visi varētu izmantot vairāk padomu, kā būt efektīvākiem tiesnešiem!

komentāri

Geomommaj 2013. gada 1. novembrī:

Novērtēju jūsu kodolīgos padomus vērtēšanā --- īpaši ieteikumu neiekāpt skolotāja teritorijā un veikt labojumus priekšnesumā, bet koncentrēties uz idejām vai tēmām un akcentēt pozitīvo. Es arī novērtēju atgādinājumu pilnībā atbalstīt vērtējumu ar komentāriem. Būšu pateicīgs par garāku vārdu sarakstu, kas palīdzētu komentāros.

aleksinohio (autors) no Sinsinati, Ohaio štatā, 2013. gada 11. jūlijā:

Paldies visiem. Prieks, ka šis raksts palīdzēja!

BuffaloPiano 2013. gada 4. martā:

Lielisks raksts! Šonedēļ es tiesāšu konkursu un plānoju šos principus īstenot praksē. Ar nepacietību gaidu konstruktīvu kritiku un uzslavu ar skolēniem, kuri piedalīsies!

http://www.buffalopiano.com

Rons 2012. gada 13. jūnijā:

To es saucu par "lielisko centru". Liels tev paldies.

Rons no Fitness Tips http://www.intervalstraining.net

GS 2012. gada 22. februārī:

Paldies par komentāriem. Viņi šonedēļ būs ļoti noderīgi, vērtējot.